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"同理心" 對於一個小一的孩子來說....是一個很難懂的詞彙
在大人的世界, 我們懂但不見得能"同理"
在孩子的世界, 他們不懂但非常想"同理"
這就是孩子最自然純真的一顆童心....
透過簡單且饒富趣味的遊戲方式, 引導孩子在過程中感受"不方便", 進而思考"幫助人"與"被幫助"的意義
* * 引導(一) : 從交通工具的博愛座開始說明需要被幫助的人有哪些 ? 為什麼他們會需要幫助 ?
>> 回應 : 孩子們紛紛七嘴八舌的踴躍發表意見, 說出老人/肢障/抱孩子的人哪裡不方便, 需要在車上有個坐位, 這樣比較安全
那孕婦呢 ? 當小栗老師提到這個身分, 孩子們沒有立刻回應, 哈哈! 這是懷孕過的媽媽才能體會的辛苦啦!
* * 引導(二) : 矇眼吃中飯, 寫出或是畫出吃到的三樣菜;
>> 效果 : 看不到食物的時候, 嗅覺與味覺會變得比較敏銳, 會專注在食物的味道上, 平常原本要花上半小時的吃飯時間; 那天半小時不到就吃完餐前水果和午餐
第一棒 : 誼的澆花任務
第二棒 : Lisa到廚房倒水喝
第三棒 : Mia 到廚房拿隔熱手套 (大的)
第四棒 : 鴻扮雪寶
第五棒 : 顏上廁所
第六棒 : 安到廚房拿醬油
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