人生如夢僅短短數十載稍縱即逝，而夢亦如人生雖匆匆但難探虛實；沒人能證明現在的自己是真的醒著還是在作夢，既然如此那何須研究，還到不如花點心思精神讓人生(或是夢)過得多采多姿，別到頭來(不解釋，妳懂的！)才抱怨光陰虛擲。(公主說：聽不懂啦！蔬菜是不是被外星人綁架了所以不會說人話了？還是被毛毛蟲啃掉腦袋開始胡言亂語了？)
今天才剛吃完午餐就啟程前往成功高中蝴蝶宮昆蟲科學博物館，由於是以蝴蝶做為主題，因此館藏也以蝴蝶標本收藏最為大宗，但最令我及孩子們訝異的是館內蝴蝶宮的裝飾也是由貨真價實的蝶翼做為裝飾喔！
在一開始，館方播放了有關台灣蝴蝶的紀錄片，不僅介紹了博物館的緣起、台灣蝴蝶採集的興衰，更向孩子們介紹了如何珍惜這塊土地及資源、以及新時代的保育觀念。
接著導覽的老師介紹博物館內的陳設及一些與昆蟲相關的概念。
益智問答時咱們仁愛的寶貝們都很踴躍發言喲！
這頭兒有兩位公主已經迫不及待地看著台灣蝴蝶的分佈了。
接著大家動動腦，掏出袋中動物並加以分類。(這像極了恐怖箱的玩法，一開始沒人敢趨前，但班長公主身先士卒地參與，激起大家伸手的勇氣喲！)
接著老師說明昆蟲的構造。
這隻蝗蟲幾乎是由仁愛隊拼成的喲！(一開始別隊的孩子跳過胸部先貼蟲腹，讓其他孩子們愣住不知如何是好，氣氛可謂一片死寂，但咱們副班長直接向前救援冷場，寶貝們輪番上陣完成拼圖！)
昆蟲生活史相當令孩子們好奇，咱們的公主十分勇於發表看法喲！
蝴蝶的飛行模式讓大家都看得目瞪口呆喲！
大家開心地拿著館方準備的飛行模擬標本(現場太暗使快門拉長，所以飄動的蝴蝶標本很難拍，大家索性把它抓住當頭飾，寶貝們都超開心喲！)
老師介紹蝶、蛾的區分方法，咱們隊上(也是當天)求知慾最旺盛王子及公主們主動向前聽取說明。
這邊的公主已經開始發表感言，連旁邊的學社老師也相當好奇。
準備看標本囉！公主開始興奮了！
班長公主主動提問蝴蝶種類相關細節，老師！那邊有公主要提問喔！
公主們興奮地觸摸蝶翼實物，瞧！大家看得多仔細呀！
我們的公主都相當喜歡蝴蝶耶！
公主牙疼的毛病又犯了。ㄟㄟㄟ形象要顧阿！
蝴蝶的擬態：貓頭鷹般的蝶翼讓好奇三人組主動向前察看。
妳在幹嘛呀？公主說：我在擬態呀！
有的寶貝求知慾旺盛。
有的開始...(說實話，館藏太豐富，時間一久連我也坐不住了！)
妳們在拔蘿蔔嗎！(能不能幫這位怪黍叔突出的肚皮打上馬賽克，太惡心了！裡面是有養菜蟲嗎？！要不要去當標本啊！)
老師正介紹虎頭蜂的危險性及野外活動時的注意事項，這時寶貝們又開始好奇了！(孩子們！要仔細聽喔！)
最後是鞘翅目的標本區，由於時間有限導覽就省了，寶貝們對亮晶晶的甲蟲感到好奇並主動向前察看。
飾品區是丫頭們的最愛...妳們剛剛不是喊累嗎？
大家好奇地看著昆蟲活體。飼養這些小傢伙可不容易喲！
最後大家爭相向前觸摸竹節蟲活體，竹節蟲禦敵的分泌物有種很重的草腥味喔！
同場加映：630上的公主們
班長模擬毛毛蟲訓練嘎吱窩的耐癢力...整車都聽到妳們雞雞叫以及笑聲...
留言列表
